（一）政治思想（一学期 40 分）

全面贯彻党的教育方针政策，热爱幼教事业，遵纪守法，积极主动参加各类政治活动。

无违法违纪现象：一学期内无参与赌博、未参加邪教组织及其他违法组织活动，加 10 分；如有违反，依据情节轻重给予相应处理。

政治学习出勤：积极参加政治学习，全勤者加 10 分；每缺勤一次扣 2 分，扣分不设上限。

学习强国及党员表现：学习强国分数在全园学期排名前十，且入党积极、作为党员教师起到良好表率作用的，前三者加 15 分，后七者加 10 分；反之，排名后六且入党不积极、未做好党员教师表率的，扣 20 分。

（二）职业道德（一学期 120 分）

遵守职业道德规范：严格遵守职业道德，坚决抵制不正之风，以身作则，关爱幼儿，尊重家长，一视同仁。

维护教师及学校形象：无任何损坏教师形象、学校形象的言行，且在群众中未造成不良影响的，加 10 分；否则扣 10 分。

杜绝体罚与变相体罚：无体罚或变相体罚幼儿行为的，加 10 分；若因此造成恶劣影响，年度考核直接判定为不合格，具体处分由上级领导决定。

关心照顾幼儿：关心、爱护、照顾好每一位幼儿，留意幼儿的点滴行为表现，及时为幼儿解决困难，及时清理幼儿弄脏（如呕吐、大小便）的衣裤，加 10 分；若发现教师不帮幼儿清理、对幼儿大声辱骂、训斥、讽刺的，一次扣 10 分。

正确处理家校关系：与家长保持良好沟通，无冲突，无乱收费，未向幼儿家长索要财物、礼品，无引导或煽动家长干扰本园正常工作的，加 10 分；发现一次扣 10 分，情节严重者，年度考核不合格且自动辞职。

注重职业形象：进班时不穿超短裙、短裤，不留长指甲，不涂指甲油，不戴大耳环，在班时不披长发、不穿拖鞋或高跟鞋，上课时不接手机等，一学期做到上述要求加 10 分；违反一次扣 10 分。

坚持使用普通话：坚持在与孩子和家长交流、上课时正确使用普通话，加 10 分；不用普通话交流上课的，一次扣 2 分。

严格执行规章制度：严格执行幼儿园的各项规章制度，全身心投入工作，具备较强的责任心和使命感，工作尽职尽责，积极为幼儿园发展出谋划策。

工作专注度：上班时间不做私活，不当着幼儿的面吃零食，不进行网络聊天、购物、玩游戏等，不扎堆在办公室聊天，加 5 分；否则每发现一次扣 5 分。

履职尽责情况：无擅自离岗或工作失职行为的，加 15 分；失职行为情节严重的，每次扣 10 分。

禁止第二职业：发现从事第二职业的，当年考核不合格。

家长投诉处理：一学期内家长投诉 1 次扣 10 分，2 次扣 30 分；若经调查核实为教师自身错误，且情节特别恶劣的，必须自动辞职。

团结协作与集体荣誉感：顾全大局，团结协作，乐于接受工作任务，服从工作分配，不计较个人得失，奉献精神强，集体荣誉感浓厚。

团队协作能力：善于与人团结合作，协调配合能力强的，加 10 分；否则发现一次减 10 分。

公共场合行为规范：在公共场合争吵打架的，发现一次扣 20 分；情节严重者，年度考核不合格。

工作态度积极：工作态度积极、任劳任怨的，加 20 分；接受任务时推三阻四的，一次扣 5 分。

坚守岗位：不串班闲聊，上课时间不离开教室，加 5 分。园领导随时抽查，若发现空岗现象，每次扣 5 分。

园服穿戴规范：按规定穿戴园服，加 2 分；不按规定穿着的，一次扣 2 分。

二、出勤情况（一学期 200 分）

基本出勤要求：全园教职工务必严格遵守上下班作息时间，按时到岗，做到不迟到、不早退、不旷工，上下班实行签到、签退制度。

事假管理：严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应提前安排好自己的工作，并向园领导提交书面申请，经批准后方可离岗。

病假事假请假流程：病假、事假一律提前书面请假，经单位同意后休假；若遇突发事件，应及时说明情况。若请假与单位重大活动或实际工作情况冲突，应以大局为重。

中层及以上干部请假流程：园所中层及以上干部请假，根据请假天数，以口头或书面等形式，按以下程序履行请假、销假手续。每月底考勤管理员统计后交园办公室汇总，教师请假须由园长批准（病事假均需写请假条，否则按旷工处理）。

病假证明要求：连续请病假 5 天及以上，必须出具县级以上医生证明（无证明者按本人日工资扣除）。

婚丧假规定：本人直系亲属（父母、子女、配偶）婚丧假按国家规定执行。

产假政策：本人及配偶生孩子，产假按国家政策执行。

事假审批及旷工处理：请事假需提前一天说明事由并获得园领导同意（特殊情况除外），未提前请假或强行请假的按旷工处理（旷工一天扣除本人日发放工资的三倍）。每请事假 1 天扣 30 分。若出现旷工 2 天，年度考核直接不合格。

迟到早退及签到管理：当月每迟到一次（5 分钟以内扣 5 分，5 - 30 分钟扣 10 分，超过 30 分钟视为旷工）。早退一次扣 5 分。连续迟到 3 次按旷工半天处理，每月不签到次数不得超过 4 次（上班时间必须签到），超过 4 次后每超一次扣 5 分。

请假备案制度：请假 5 天以上（含五天），经单位负责人审批后向分局教师服务中心备案。请假需实事求是，若弄虚作假，一经查实按旷工处理。

值日漏岗处理：教师值日漏岗一次扣 10 分。

满勤奖励：月考核满勤加 15 分，一学期满勤加 100 分。

活动出勤：应参加的各项活动，如升旗仪式、会议（特别是每周例会）、集体活动、教研活动等，不参加者一次扣 4 分、迟到一次扣 1 分。

评先评优限制：一学期累计病假 8 天以上（重大疾病除外）、事假 6 天以上，不得参加本学年所有评先、评优、评聘职称。

大型活动请假：大型活动当天请假，除扣除当天工资外，再加上请假应扣除的分数（特殊情况除外）。

三、履职（一学期 640 分）

（一）计划、总结、备课（90 分）

计划制定：依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平，制定切实可行的学期各种班级工作计划、专题活动计划、周活动计划，目标明确、措施具体，并认真落实。专题活动包括节日活动方案、家长开放日活动计划、亲子活动、家长助教、毕业联欢方案、防火防震、预防疾病等。

计划提交及质量：不按时交计划，或不按要求书写，胡乱应付、抄袭的，一次扣 5 分。

周计划合理性：周计划安排不合理的，每次扣 5 分。每周五下午更新，周一上午上课前检查，未按时贴出的，一次扣 5 分。

总结撰写：善于总结工作中的好经验、好做法，能根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总结，做好学期工作总结和专题总结。

总结质量：总结不按要求书写，胡乱应付、抄袭的，该项不得分。

提交及时性：以上内容不按时交一次，扣 5 分；如有教师缺交，该项不得分。

备课要求：根据周计划，分析、熟悉教材，找准重难点，认真使用规范字，及时写好教案和反思，对幼儿的发展情况做及时的记录，并提出改进措施。提前备课，主班每周抽查班上教师教案一次，年级组长每周抽查主班教案一次，张寒雪带领教研组每月一次对每位教师教案（集体备课资料）全面抽检一次。详案要求每个活动有反思，有设计意图。

教案书写规范：抽查时，发现错别字 1 个扣 1 分。

教案完整性：教案、设计意图、反思缺一次扣 5 分，设计意图、活动内容和反思要丰富，不能过于简略；表格留白处不得多于一行字的位置。

提交及时性：不按时交，催一次扣 1 分。

（二）活动组织（100 分）

教学活动：教学活动组织规范有序，管理得当，措施有力；课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，善于激发幼儿学习的积极性，让孩子在快乐中学习知识；气氛活跃，效果显著，重视学习常规培养；能面向全体幼儿，并注意个别差异。

活动符合幼儿特点：开展的活动符合幼儿年龄特点，能将体、智、德、美方面的教育相互渗透、有机结合。教学过程清晰、完整。教师语言表达符合幼儿特点，教态亲切、精神饱满、语言规范、内容准确。

课堂秩序与安全：在集体活动中，幼儿能自觉遵守纪律，课堂气氛活跃、不混乱，无教学安全事故。领导对教师采取不定时的教学常规检查。

幼儿学习效果：班级幼儿学习兴趣浓厚，习惯良好，积极动手动脑能力、交往能力强（通过观察孩子状态、作品、表现、区角活动等方面评估）。

教学计划执行：教师认真按每周活动计划表和各班作息时间表上课，需调课的要提前报到园办。

临时性活动开展：认真完成其他活动或临时性活动安排（如禁防活动、法制活动、健康活动、预防疾病等）。

现代教育手段运用：能熟练运用现代教育手段开展活动，每人每学期多媒体活动不少于 2 次，需在周计划表上注明。

教学管理问题：若管理不当或玩忽职守，造成不良影响者，发现一次扣 5 分。

教具准备问题：上课时教具准备不到位、找不到教材内容或教具等，发现一次扣 5 分。

户外及游戏活动：组织开展丰富多彩的户外体育活动、游戏活动，保证时间充足，幼儿广泛参与，活动内容丰富，教师有效指导，结束活动时有正确的讲评。让幼儿自由地选择角色、伙伴、玩具，帮助幼儿克服游戏中的困难，使幼儿既活泼愉快又井然有序。

户外活动时间保证：按照幼儿园户外活动早操时间安排表，组织幼儿按时参加，保证每天 2 小时户外活动，其中体育活动 1 小时。教师组织活动和领操时精神饱满、严格按照着装要求、动作到位，能激发和带动幼儿主动做操；如未按时参加户外活动、操节（除特殊原因），出现一次扣 5 分。

活动区设置与管理：巧妙利用活动室空间合理设置活动区，管理有序，不断充实、更换活动材料。若活动区教师不作指导，疏于管理，扣 5 分。

活动后整理：每次组织幼儿参加活动后，要认真收拾各种用具，分类摆放，垃圾打扫干净。不认真督促幼儿收拾用具，不认真打扫的，一次扣 5 分。

（三）保育工作（一学期 100 分）

幼儿生活管理：管理照顾好幼儿一日生活，认真督促指导各环节幼儿生活技能，培养健康生活必要的习惯和态度；管理好班级幼儿的生活用具及教玩具；做好本班室内外清洁卫生、消毒工作，物品摆放整齐有序；保育教师做好卫生和配班工作。

幼儿生活技能检查：园办不定期对幼儿进行生活技能、健康习惯抽样检查（盥洗、入厕、进餐、上下楼梯、收拾玩具及生活学习用具等），不合格一次扣 5 分。

幼儿服药管理：负责喂药的教师，每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，药品包装保留 24 小时，孩子服药时在监控下进行，并让家长签字。如发现服药登记表未填写一次扣 5 分。

班级物品管理：班级物品出现遗失需自行赔偿，损坏（进行修补）的要及时上报，否则扣 5 分。

表格填写：认真完成各种表格的填写，每少填写一种扣 5 分。

卫生评比奖励：卫生评比每月第一名加 48 分，第二名加 39 分，第三名加 30 分，倒数第一名扣 30 分。

（四）环境创设（100 分）

物质环境创设：为幼儿创设优美、宽松、富有儿童情趣的教育环境，吸引幼儿积极参与布置，提供丰富的材料和教育资源，让幼儿主动自由地探索，满足不同水平幼儿发展的需要（包括主墙饰、家园联系栏、卫生保健宣传栏、作品栏、种植角、活动区角等）。每学期初、学期中检查评比 2 次，并不定期检查记录班级创设环境情况进行统计。

精神环境营造：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境，幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师。对幼儿家长进行抽样问答时，若 25% 的幼儿家长表示不喜欢教师，扣 5 分；若 40% 的幼儿家长不喜欢教师，该项不得分。

（五）教研活动（150 分）

积极参与教研：积极参与教研活动和业务学习，努力提高教研水平；大胆践行课改，善于承担公开课、研讨课，主动参与园本教研、课题研究、撰写论文。

教研资料撰写：结合工作实际每月写 2 篇幼儿个案随笔；互听课不少于 8 节，每学年每位教师听课记录不少于 15 节；园长、业务园长、教科研主任听课不少于 30 节，坚持理论学习（读书笔记每学期不少于 5000 字得 3 分，教育随笔 3 分，观察记录表 3 分，听评课记录 3 分）。

教研活动参与：每学期参加公开课或研讨课、课题研究、学期末根据教研活动的开展自觉撰写论文加 5 分 。

教研活动纪律：参加教研活动做与活动无关的事，讲题外话影响活动的，一次各扣 5 分。

资料提交及时性：上交资料不按时的，一次扣 5 分。

竞赛及课题参与：园内集体竞赛活动、代表十幼参加各项比赛、个人论文、个人课题、集体课题等，凡是参加者均加 20 分，不参加者扣 50 分，以负责人登记为准，并纳入年度考核（所有上交资料不符合标准、超过查重率视为未上交）。

（六）安全工作（100 分）

注重班级幼儿安全教育，培养安全生活必要的习惯和态度，班级幼儿自我保护能力强，无大小事故发生。注重环境安全，避免事故隐患。

安全教育活动开展：每周认真开展安全教育活动，使幼儿具有一定的安全意识，不做危险的事情。按园要求上好安全教育活动，缺一次扣 3 分。

安全事故处理：发生安全意外时，能及时向上级领导汇报，及时处理，并向家长解释，争取家长的谅解。若发现刻意隐瞒，取消学期激励性绩效工资考核。出现安全事故按园安全管理制度记分，三级以下事故一次扣 5 分，三级事故一次扣 10 分，二级事故一次扣 15 分（三级事故包括碰伤、抓伤、烫伤、五官受伤、脏器受伤；二级受伤包括火灾、交通事故、食物中毒、不法分子入侵、重大疾病传染、窒息死亡、触电死亡、虐童、爆炸、幼儿走失或误伤、药物伤害、骨折、皮肤肌肉受伤、误吞异物、器官受损、心理伤害）。出现三级事故一次，不得参加奖励性绩效工资分配。

安全隐患排查：检查班级物品、玩教具、活动场地的安全性，及时消除或上报安全隐患，认真填写《周安全、消防记录表》。因工作疏漏，未及时发现安全隐患，一次扣 5 分。

安全课及演练：要求各班每两周开展一次安全课，并及时上报主管领导（在周活动计划表安全工作一项中体现出来）。不按要求及时上报和演练的，缺一次扣 5 分。

安全事故沟通：发生安全意外，不及时向家长解释、向上级领导汇报，发现一次扣 5 分（不按事实处理造成非常恶劣影响的，所有评选一票否决）。

班级水电关闭：班级内下午离园前要断电、断水（例如电脑、一体机、直饮机等没有关闭），如发现未关闭一次扣 10 分。

安全教育课督促：网上安全教育课要督促家长学习，家长学习达到 80% 扣 8 分、达到 85% 扣 5 分、达到 90% 扣 3 分、达到 95% 不扣分（针对班级每位教师）。